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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-17073号 周教员 男 中南林业科技大 本科生 |
中学时期数学物理等理科科目较为突出，性格随和，热情大方，平时对自己的学弟学妹们都给予了很多帮助。对教学工作感兴趣。 |  |
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T-17154号 廖教员 女 中南大学 本科生 |
我是中南大学机电院大一的廖成意 性别女 高考英语142四级563大学英语92，有辅导英语经验 高考后的暑假辅导过小升初的一位同学，获得了家长的认可 高中就读于重庆南开中学，理科中化学和生物较好，高 | |
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T-17152号 苏教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我是来自湖南师范大学公共管理学院2014级的学生，现在大四，学习成绩一直都比较优秀，有教学能力！ | |
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T-17147号 张教员 女 湖南师范大学树 本科生 |
我是英语专业的大二学生 从事过新东方的英语助教，带过二年级，四年级，六年级小孩的英语数学语文 ，初中的英语数学 ，我认为我个人比较认真负责并且对小孩子有耐心，而且是比较严厉的。 | |
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T-16343号 胡教员 男 湖南农业大学 本科生 |
本人就读于湖南农业大学会计学专业，大二学生，擅长于初中英语和数学的教学，踏实认真，负责，计划性较强，目前在辅导一个初一，一个初二学生的数学和英语。 | |
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T-17140号 季教员 女 湖南师范大学 研究生 |
我是湖南师范大学化学化工学院无机化学研二学生，性格活泼，有较好的表达能力，熟悉初高中化学重难点知识。 | |
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T-17151号 戴教员 女 湖南农业大学 本科生 |
本人目前大四，就读于湖南农业大学统计学专业，大学期间学习成绩一直位于专业第一，获得建模、英语竞赛等国奖，获得多项奖学金及荣誉证书，现已保研至湖南大学金融学专业。性格比较乐观细致有耐心。 | |
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T-17098号 易教员 女 湖南师范大学 本科生 |
我来自湖南师范大学，爱思考爱生活，有耐心，喜欢数学，一直学习英语，高中取得怀化市全市化学竞赛一等奖全市生物竞赛三等奖，初中生地会考两科都是100，初中全科成绩都不错，高中英语未下过120，高中理科实验 | |
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T-16495号 张教员 女 湖南大学 本科生 |
我来自湖大，今年大三，小学至高中多次担任班长，学习较好，成绩一直名列前茅。高考数学143，英语137，语文131。擅长数学，英语以及物理。大学担任班级学习委员，成绩一直在专业前10%，英语四六级大一时 | |
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T-17145号 陈教员 女 湖南农业大学 本科生 |
现在在一家留学生机构工作，手头上有丰富的留学生资源，自己跟外国人打交道，可以教小学的英语，必要的时候我也可以带上我的外国朋友去上门家教，另外我在托管机构工作了一个学期，教的是五年级学生，有辅导孩子的经 | |
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T-16999号 姣教员 女 长沙医学院 本科生 |
本人特别喜欢小孩儿，梦想就是成为一名合格的老师， 在校期间是老师的助手，所以，相对而言，从教的经验会比较丰富些， 此外，自己也喜欢唱歌跳舞和画画，这些东西都是可以用来拉进与学生的关系的，从而使教学 | |
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T-17141号 樊教员 女 中南大学 研究生 |
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T-17138号 曹教员 女 湖南大学 本科生 |
本人现在就读于湖南大学通信工程专业，大三，喜欢数学，擅长数学辅导，有自己的数学教学方法，给初中生，高中生做过数学辅导，辅导效果得到学生和家长的认可，学生成绩明显提高。 本人性格活泼，有耐心。 | |
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T-17121号 周教员 男 长沙理工大学 研究生 |
无 |  |
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T-16252号 袁教员 女 湖南师范大学 本科生 |
1.就读与政治学与行政学专业，擅长政治与历史教学，有自己的一套记忆提纲和理解方式。 2.英语成绩突出，尤其对语法的掌握熟练。 3.为人友善，诚信，正直，喜欢教学。 | |
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T-16526号 王教员 女 湖南农业大学 本科生 |
我是湖南农业大学的一名大二学生。专业是教育技术学，本专业在教育学方面都有涉猎。学习成绩位列班上第二。大一获得过校一等奖学金以及“校三好学生”。目前是班上的团支书。在大二期间担任了2015级的新生教官。 | |
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T-17104号 吴教员 男 中南大学 本科生 |
你好，我是一名材料专业的学生，偏向于材料化学方面，就专业本身来说与初高中所学的知识没有太多的交集，但是在大学学习中所锻炼的逻辑思维能力，处事能力，和学习态度还是能对教学起到一定的帮助。本身自己喜欢化学 | |
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T-17076号 刘教员 女 湖南大学 本科生 |
亲和力较强，之前做过经验较丰富，热爱学生，今年也想自考教师资格证。 | |
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T-17139号 王教员 女 湖南大学 本科生 |
有耐心 循序渐进 做事认真 比较注意细节 | |
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T-17137号 宋教员 男 中南大学 研究生 |
中南大学商学院管理科学与工程研一在读， 善于和男生打交道， 教学成绩优秀 | |
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