5月17日至19日，受教训部高级教训教学评估中心委派，以华中师范大学原副校长李向农教授为组长的连系认证专家组一行9人，对我校生物科学、体育教训两个师范专业第二级认证成长进校事发地稽核任务。专家组全数成员、教训部高级教训教学评估中心专业评估处处长张鹏、省教训厅教员使命与师范教训处副处长缪高勇，战全部在家校领导出席相关举动。
5月17日上午，专家组见面会在海内学术互换中心五楼聚会会议室举行。李向农介绍了此次使命发展的目的方式及任务要求，夸大了成长师范类专业认证的战略意思。指出，以本为本，成长师范类专业认证，加强本科专业内涵扶植，建立健全本科专业人才培养品德保障系统，全面汲引本科专业人才培养品质，已成为新时代国家加快实现高级教训内涵式发展、拔擢高级教训强国的战略性制度安排，更是每一所大学、每一个专业，新时代对“培养什么人、怎么培养人、为谁培养人”三个基本问题的思考与践行。默示，进校考查期间，专家组将和学校相关职能部分，体育教导、生物科学专业所在学院的院领导、专业担负人、教员们一路，对照认证尺度，按照专业举证、专家查证体式格局，从师范人才培养的适应度、达成度、撑持度、有效度、满意度五个维度，查找师范专业人才培养存在成绩，一起对成就履行沉思与剖析，为专业持续改良教学任务、前进人才培养品德提出其实可行的意见与建议，形成人才培育种植提拔的共同体，共同改善，共同促进师范人才培养品质的提拔。
校长刘起军代表学校向专家组全数成员表示招待和感谢。简要先容了学校历史沿革、师范生人才培养及认证自评自建等工作情况。指出，校因师而建、由师而兴、依师而强，一向把服务引领湖南教训成长、培养优良师资作为本身的任务，经由过程80年来的成长，已形成了覆盖学前、小学、中学、中职、特教和高级教训等多层次的教员教训系统，湖南省及周边地区货真价实的教员教导“使命母机”从四个方面介绍了校师范类专业拔擢环境：一是彰显特色，落实师范类专业认证新理念；二是着眼一流，僵持学科与专业畅通领悟成长；三是制作佳构，鞭策课程拔擢上品德上水平；四是强化保证，促进师范生阐发教养提拔。夸大，此次专家组进校现场考查是校一次难得的学习时机和促进师范类专业拔擢又快又好的生长时机。祝愿相关部门和插手认证学院积极配合专家做好事发地稽核任务，切切实实把“师长教师中间、产出导向、持续改善”等先进理念落实落地，极力敦促师范类专业内涵拔擢和特色生长迈上新台，持续提拔我校教师教育的办学程度。
缪高勇介绍了省师范教训成长、公费师范生培养和成长师范类专业认证的有关环境。但愿我校通过此次专业认证任务，查找专业拔擢短板，总结专业拔擢教训，汲引专业人才培养品质，进一步发挥全省师范教导的龙头感化，为湖南省教员教训古迹生长供给强有力支持。
见面会上，生物迷信、体育教训两个专业担负人分袂从专业办学的优势特色与成效、自评自建工作过程与收获、专业未来生长愿景等方面作了补充报告请示。
进校考查以来，专家组共召开使命集会7次；听课看课13节次；调阅毕业论文72份；操演现实材料82份；试卷及课程考核资料13门次3385份，查阅了学校和学院提供的所有管理文件、教学档案、撑持材料等；访谈在校生32人次，专业老师19人次，院系负责人18人次，相关校领导和职能部门担负人9人次，访谈用人单位及校友代表36人次；实地考核了图书馆教材资本、体育学院实施楼、教学楼、拍浮馆、田径馆，生科院师范专业教学实施室、饮用水鱼类发育国家重点实施室、动植物标本馆、三字一话”室、微格教室等教学设施及长沙市明德中学、湖南师大附中操演基地。
5月19日上午，专家组事发地稽核意见反映会在中和楼234述说厅举行。体育教训专业专家组组长李向农，生物科学专业专家组长魏民分袂代表专家组，对照认证“主线”和“底线”请求，反应了体育教训和生物科学专业全部达标情况和存在成绩。觉得，学校和学院高度无视师范专业认证任务，建立了率领机构和工作小组，为认证提供了强有力的机关保证。师生能凝心聚力，对认证理念有较高的认同度，并能在教训教学现实中贯彻落实；能对接人才培养社会需要，按照认证逻辑主线请求，成立培养方针、毕业请求、课程与教学、独做与现实等项目之间具有撑持联系的逻辑框架，为形成基于产出的人才培养体系奠基了坚实根本；品德底线守得住，学校和学院构建了教学品德保障系统，按照认证理念制定和勘误教学评价和品德监控轨制，积极机关成长培养方针、毕业要求和课程目标合理性、达成情况评估，并将评价功效利用于持续改进，造成了较稳定的教学品德持续改良机制。各位专家按照稽核合作，重点反应了各自所稽核方针点在社会须要调研数据与人才培养目标定位匹配度、教学管理文件更新、课程目标对应毕业要求方针点的精准性，教学环节促进毕业要求杀青的针对性，课程考核环节设想的合理性、评价体式格局机制的尺度性，毕业生品德跟踪反映机制成立、公共底子课更始等方面存在成就与不足，并提出了整改意见和建议。
反映会上，生物迷信、体育教训两个专业所在学院的院长分袂作了整改表态谈话。
校党委书记蒋洪新对专家组的辛勤使命及教训部评估中心、省教育厅对我校的关心和支撑表示感激。针对专家组提出的成就和建议，指出：一是要认真全面领受专家的定见，认真抓好对标整改，形成持续改良使命机制和体系。教务处、校评建办、教员教训学院及其他相关职能部门和两个专业所在学院必须高度无视这些成绩，要认真总结、深切懂得、抛砖引玉，共同研究制定其实可行的整改打算和明晰的时辰表、路途图，并整改到位。其他师范类专业在成长认证自评自建工作时要以这些成就为鉴，强化成就熟悉和质量意识，进一步大白极力方向和目标。二是以成长认证为抓手，全面鞭策师范专业拔擢任务。成长师范类专业认证是学校面前及今后一段时期做强做优师范专业，彰显学校在湖南以至世界师范认证使命领头雁和标杆作用的重要抓手和举措。学校将进一步加大投入力度，严格遵照《一流本科教训行动打算》确保各项教学支出满足人才培养须要。全校师范类各专业要认真落实认证主线和底线要求，做到认证理念入脑、入心、入课堂。三是要持续发力，制作一流师范本科教导。学校一向僵持师范专业优先成长，僵持一流学科与一流本科教训一体化成长。各专业要担当以师长教师为中心，落实立德树人根本任务，将专业认证包含的人才培养新思想、新理念其实贯彻到人才培育种植提拔的全过程，进一步大白人才培养方针、毕业请求，优化课程系统，加大海内独做育人力度，完美“全员、全过程、全方位”品德保障和持续改良机制，加强教员教训师资军队拔擢等工作，极力培养出更多适合新时代生长请求的超卓教员军队后备军。
认证项目组管理员、秘书，相关职能部门重要担负人，师范类专业所在学院带领、专业担负人、专任教员等参加了相关举动。