老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 | |||
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T-19788号 何教员 女 中南大学 本科生 |
教龄:2年 主要教授科目:数学,英语 个人荣誉及证书: 初中数学竞赛获校级三等奖; 高中数学竞赛获校级二等奖; 初中英语书法竞赛获校级二等奖; 高考数学130+,英语130+; 教学风格 | ![]() ![]() |
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T-18263号 孟教员 女 湖南师范大学 本科生 |
【教学方法】:有对应专项知识点的讲义内容,会根据学生薄弱部分进行针对训练与课后辅导,大块困难知识点着重技巧训练。 【教学特色】:课堂氛围很好,授课思路清晰明确,能与学生相处融洽,能够根据学生要求进行 | ![]() |
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T-19406号 杨教员 女 湖南师范大学 本科生 |
姓名:杨一诺 性别:女 学历:湖南师范大学 思想政治教育专业 本科 【主教科目】:初高中英语、政治历史 【个人优势】: 1. 英语水平卓越:在校期间一次性通过英语四六级考试,英语成绩始终名列 | ![]() ![]() |
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T-19470号 刘教员 女 中南大学 本科生 |
我叫刘婉莹,中南大学大四学生,已保研至清华大学深圳国际研究生院。 高中数学教资 普通话二级甲等 担任班级班长一职,获得“优秀团员”,“优秀学生干部”等多个荣誉称号以及国家奖学金、国家励志奖学金、学 | ![]() ![]() |
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T-18386号 刘教员 女 湖南师范大学 本科生 |
过往学业经历: 本人毕业于麓山国际实验中学文科实验班,擅长文科,在高考中,语文、英语、政治、历史均取得了满意的成绩,同时在校的模拟考试中,文科成绩均能稳定在班级前五,其中语文稳定120+(总分150 | ![]() ![]() |
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T-19757号 刘教员 女 中南大学 本科生 |
耐心、外向、负责 | ![]() |
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T-19312号 张教员 女 中南大学 本科生 |
有耐心,善于引导学生完成学习任务。 | ![]() |
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T-19303号 燕教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人性格开朗,一直在尝试新的事物,追求更好的自己,中小学时数学和英语一直是强项,高考分数611分。爱好摄影,吉他,运动。 本人家教经验丰富,接触的孩子较多,小,初,高孩子都带过,大学带过10来个孩子 | ![]() ![]() |
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T-19779号 丁教员 女 中南大学 研究生 |
各位家长好,我是中南大学临床医学专业在读博士研究生,感谢您抽出时间阅读我的资料。结合我的专业背景和教学经验,我希望能够为您的孩子提供科学、高效的学业辅导。医学专业背景赋予我严谨的逻辑思维,尤其擅长理科 | ![]() |
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T-19484号 余教员 女 湖南师范大学 本科生 |
性格开朗有亲和力。家教经验丰富,能根据学生薄弱点有针对性地提分。注重学生对知识点的吸收和理解,采用鼓励式教育,从易到难慢慢培养学生信心和学习成就感。责任心强,细心有耐心。教学系统有规划,课后会及时给家 | ![]() ![]() |
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T-19772号 彭教员 女 中南大学 本科生 |
本人性格开朗、待人真诚,具备较强的责任心和敬业精神。在学术方面,数学和英语成绩优异,具备扎实的专业基础。在教学过程中,本人比较有耐心,善于慢慢地引导学生,帮助他们提高成绩。希望能为更多学生提供优质的辅 | ![]() |
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T-19752号 何教员 男 专职教员 |
在教学中善于先找到学生知识点薄弱的地方,然后分析想掌握这个知识点需要哪些储备知识点,从他们内在的逻辑关系出发进行分析,配合课本给学生讲基础知识,配合课后留的题目和答疑让学生灵活应用掌握知识点。根据新 | ![]() ![]() |
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T-19785号 龚教员 女 新乡学院 本科生 |
本人乐观开朗,耐心负责,做事认真,善于和学生家长交流,有教学经验,善于总结学习方法,本人初中就读于麓山国际,高中就读于长郡,大学高中都是专学的理科,大学期间的综测排名都在专业前五,同时本人也更热爱文科 | ![]() |
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T-19784号 陈教员 女 湖南大学 本科生 |
我是湖南大学大四本科生,现已毕业,已经保研至湖南大学工商管理学院,下半学年研一。英语已通过四六级,本科学习专业排名靠前,对于数学和英语学习有方法,性格活泼开朗,教学耐心仔细,做事认真负责。 | ![]() ![]() |
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T-19423号 袁教员 男 湖南师范大学 研究生 |
湖南师范大学双一流建设学科英语语言文学硕士研究生。高考英语成绩130。本人本科成绩优良,曾获得英语专业八级证书(良好)、英语专业四级证书、奖学金证书、高中英语教师资格证、优秀共青团员荣誉称号、普通话证 | ![]() ![]() |
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T-17281号 童教员 女 湖南第一师范学 本科生 |
我是一名专注中学数学教学的老师,拥有5年教育经验,其中4年重点带初三毕业班,对湖南省中考数学考点和提分策略有深入研究。 我的教学特点 1.精准提分擅长通过学情分析制定个性化方案,曾帮助初三学生1个 | ![]() ![]() |
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T-19392号 张教员 女 湖南农业大学 本科生 |
擅长补基础,有自己的学习理解,善于发现问题,会认真备课有课后反馈 对工作认真负责积极主动,参加过三下乡活动,下乡支教 与孩子近距离沟通教学,我一直相信苏霍姆林斯基的一句话:“没有教不会的学生 只有不 | ![]() |
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T-19763号 邰教员 男 中南大学 研究生 |
您好,我叫邰程虹,是中南大学安全工程的大四学生,对学科知识体系有较深理解,在校期间多次参加各类知识竞赛,均获得前三名次,积累了不少各学科的理论知识和技能,培养了灵活运用知识解决问题的能力,能够将这些能 | ![]() ![]() |
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T-19742号 黄教员 女 培训机构 在职教师 |
有2年小学班课经验和一对一辅导经验,擅长带中等分段学生 | ![]() |
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T-19663号 何教员 女 湖南大学 研究生 |
1.本人性格上乐观积极、有爱心,善于与学生、家长进行沟通交流; 2.在教学方面,我曾多次在教育机构当助教,辅导学生的课后作业与课堂答疑,有较为专业的教学方法。上课风格偏向于引导式,让学生主动思考; | ![]() ![]() |
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