您好,欢迎来到湖南师大家教中心![请登录] [免费注册]
首页 > 教员列表
联系本站:170-5118-4005   170-5118-4005  
老师照片 编号/称呼/单位/性质 教学经历/自我描述 资料审核 查看详情
T-16632号
郭教员

湖南师大
研究生
立思杯全国教师技能比赛一等奖(全国前20) 查看详情
T-16245号
李教员

中南林业科技大
本科生
我在鼓励学生方面有较多经验,引导学生努力学习,并帮助他寻找正确的学习方法,找到学习的乐趣。曾经也帮助过很多学弟学妹。一直以来成绩都算优异,学习也很努力。 查看详情
T-16630号
彭教员

湖南农业大学
本科生
我是湖南农业大学教育技术学专业学生,教学理论基础好,技术性强,针对不同学生有不同方法! 查看详情
T-16562号
何教员

湖南科技大学
本科生
我是一名就读于湖南科技大学的国贸专业大二学生,已过英语四六级计算机二级,正备考商务英语,学习成绩良好,在校曾获校自强奖,校优秀共青团员等,大二担任班级团支书,现任专业副年级长。本人积极乐观,活泼开朗, 查看详情
T-16596号
翁教员

湖南农业大学
本科生
本人英语专业,专业知识比较扎实,性格随和,有耐心,有责任心,守时观念特别强,教学有目标有计划,因为以后想往教师方面发展所以对教师行业特别热爱!因为初一初二初三的英语都有教过,所以对初中中考考点特别了解 查看详情
T-16522号
李教员

湖南中医药大学
本科生
认真负责,耐心,亲和 查看详情
T-16626号
王教员

湖南师范大学
本科生
我就读于湖南师范大学生物(师范)专业,生物成绩良好,又热爱英语,高考英语成绩优秀,辅导过初中的英语,数学,物理,地理,上课之前喜欢备课,与学生相处融洽,上课喜举一反三,根据知识点讲题目,善于发现学生弱 查看详情
T-16625号
徐教员

长沙理工大学云
本科生
性格比较开朗诚实,对小孩子比较负责,会根据不同的小孩基础自己自身特点制定专门的教学计划,以前带过的小孩提高的程度家长和小孩自己都比较满意,提高最快的是一个初三的孩子从班级倒数第七名提升到了顺数第四名 查看详情
T-16054号
彭教员

长沙市环境保护
本科生
我在学院里英语口语、听力、写作比赛都获得过三等讲。我曾经在新东方英语学校学过新概念英语。我的中考成绩为5A1B。我小初中学习非常扎实。我做事认真负责,我很有耐心。我很喜欢小朋友。我保证能让您的孩子把在 查看详情
T-16313号
方教员

湖南农业大学
本科生
专业为教育学,对教学的基本理论有一定的了解,性格开朗,可以与学员融洽相处,让学生上课期间注意力集中。有一定的家教经验,本着对学生负责的态度,做到最好。 查看详情
T-16624号
储教员

湖南大学
研究生
英语师范专业,热爱教学,先后在揭秘英语,李阳疯狂英语担任老师! 查看详情
T-16581号
刘教员

湖南中医药大学
研究生
学习态度认真,性格开朗,有一定的学习方法。多次获国家级和校级奖学金。辅修应用心理学,对孩子的心理有一定了解。 查看详情
T-16620号
邓教员

中南大学
本科生
性格温和有耐心,善于和学员交流。专业属于工科,所以比较擅长数学物理。学习成绩专业排名27名。 查看详情
T-16511号
冯教员

湖南师范大学
本科生
踏实,负责,认真, 好相处 ,跟带过的学生都保持着很好的关系,教学相长是我秉承的理念。 查看详情
T-16574号
刘教员

中南大学
本科生
本人性格活泼开朗,善于与人沟通交流,责任心强,有良好的学习方法和教学方法。学习成绩良好,上学期成绩名列专业第十,平均分达到90分以上。我对待每一件事都极其认真,力求做到最好,有点完美主义和强迫症,即使 查看详情
T-16618号
熊教员

长沙理工大学
本科生
来自长沙理工大学即将大三女生一枚。本科学习市场营销专业。自中学以来,成绩优异,高考总分589,其中英语143,数学118。所以对于初高中的知识还是较为熟悉,教学也比较有把握。大学以来,参加暑假支教活动 查看详情
T-16589号
龙教员

湖南大学
研究生
我觉得自己是一个踏实稳重性格的人,对待事情能够认真负责。善于与人沟通,与人交流,善于团结他人。每当自己设立了一个目标以后,就会一直坚定不移地走下去,即使会遇到困难险阻,也会想办法迎难而上。我所学的是理 查看详情
T-16457号
周教员

湖南农业大学
本科生
教育学专业,高中学的是学前教育,文化基础良好,性格活泼开朗 查看详情
T-16588号
龙教员

中南林业科技大
本科生
本人性格开朗,容易和学生交流,会引导学生,培养学生的学习,做题习惯。认真负责,该严格时严格 查看详情
T-16615号
陈教员

湖南师范大学
本科生
本人在校成绩优秀,每一学年都能获得奖学金,性格方面活泼开朗,能和学生很好的交流,学习方面我有自己的学习方法,通俗易懂 查看详情