| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
研究生 |
年级/教龄 |
研二2 |
单 位
学 校 |
法学湖南大学 |
期望薪酬 |
120 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门学员上门网络辅导 |
| 辅导科目 |
小学全科、初中语文、初中政治、初中历史、初中地理
|
| 家教时间 |
| |
周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
周五 |
周六 |
周日 |
寒假 |
|
| 上午 |
|
√ |
|
√ |
|
√ |
√ |
暑假 |
|
| 下午 |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
√ |
√ |
长期 |
|
| 晚上 |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
短期 |
|
|
| 服务区域 |
学员上门地点：<1>①岳麓区天马小区</1>；教员上门区域：岳麓区
|
| 教学经历 |
1.曾辅导小学5年级学生全科（语数英）一学期，，语文成绩从70提升到80＋，数学从70提升稳定在85左右。该生语文基础一般，我在教学中主抓背诵、文章理解与写作，并重视书写习惯的培养与训练。在数学的教学上，该生数学较为薄弱，有畏难情绪、不愿意深入思考，我在教学中侧重引导对基础知识的理解与融会贯通，基础不牢地动山摇，在反复夯实基础知识的前提下，引导学生对较难知识点的理解，克服畏难情绪，在数学学习、解题的过程中获得成就感。
2.曾辅导初一学生语文、政史地，其语文成绩从90左右提升至102分（期末成绩）；政史地总分提升30+。辅导对象是亲戚家孩子，不擅长语文写作与古诗文的理解，中学语文的古文阅读大多是课本古文知识点的散发，在教学中我注重对古诗文良好阅读、背诵习惯与语感的培养，帮助形成整洁的书面，带动孩子的阅读积极性，思考好作文的行文结构与应试模板，最终在期末考试中获得102分的好成绩。 |
| 教员自荐 |
个人基本情况：本人湖南大学法学硕士研究生（保送），中国海洋大学本科生。高考语文成绩129，英语数学均130+，文综接近240分。在中学阶段多次参加市、县、校内征文大赛并屡次获奖。与学生沟通经历丰富，善于表达交流，普通话标准，演讲主持经验丰富，教学有耐心，愿意倾听、与学生平等沟通交流。擅长语文、政史地等科目的教学和应试技巧。
关于教学：我认为成绩的提升不是朝夕就能达到的目标，这需要思考与练习的积累、以及相应的指引。家教的目的是让孩子在课堂之外的时间和空间中获取更多的知识以供储备、更多的经验和技巧内化于日常的学习，结合孩子的具体情况因材施教、在平等的交流中向学生输出学习方法和应试技巧是我的方法；教学相长、与学生一同成长是我的目标。
|
| 本教员得到以下家长联系（共2位） |
| 预约时间 |
联系方式 |
IP |
| 2024-3-11 |
153*******7 |
175.11.***.***
|
| 2024-1-17 |
135*******0 |
110.52.***.***
|
| 成功家教记录 |
| 学员编号 |
用户名 |
申请时间 |
申请科目 |
| 11287 |
尹先生
|
2023/12/7 16:33:38 |
初中语文 |
| 10810 |
曾女士
|
2023/12/7 16:31:54 |
初中语文 |
| 11288 |
邓女士
|
2023/12/7 16:32:58 |
|
|
|
| 家教中心微信 |
 |
| 优秀老师简历 |
|
 |
| 姓名: |
张老师 |
| 专业: |
土木安全大类 |
| 年级: |
大二 |
| 院校: |
中南大学 |
|
|
 |
| 姓名: |
田老师 |
| 专业: |
金融学 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
中南林业科技 |
|
|
 |
| 姓名: |
吴老师 |
| 专业: |
交通信号与控 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
中南大学 |
|
|
 |
| 姓名: |
王老师 |
| 专业: |
光电信息科学 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
中南大学 |
|
|
|
|
首页 > 研究生 > 18853号研究生内容页
