| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大二1 |
单 位
学 校 |
电子信息湖南师范大学 |
期望薪酬 |
100 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门 |
| 辅导科目 |
初中数学、 初中物理
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| 家教时间 |
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周一 |
周二 |
周三 |
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暑假 |
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短期 |
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| 服务区域 |
教员上门区域：雨花区, 岳麓区, 芙蓉区, 天心区, 望城区, 开福区
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| 教学经历 |
1. 学生a（初三数学）
- 学生情况：数学基础薄弱，月考成绩60分，学习兴趣不高。
- 教学措施：针对学生基础问题，从知识点梳理入手，结合典型例题强化训练，注重解题思路的引导。
- 教学成果：经过1个月的系统辅导，学生数学成绩提升至82分，学习信心显著增强。
2. 学生b（初三物理）
- 学生情况：物理成绩中等（80分），但对综合题型掌握不足。
- 教学措施：重点突破力学和电学难点，通过专题训练和错题分析，帮助学生建立知识框架。
- 教学成果：开学考试中，学生物理成绩提升至94分，综合题得分率显著提高。
3. 学生c（高中物理）
- 学生情况：物理成绩长期不及格，学习动力不足。
- 教学措施：寒假期间进行集中辅导，从基础概念入手，结合生活实例帮助学生理解物理原理，逐步提升难度。
- 教学成果：开学考试中，学生物理成绩提升至74分，学习兴趣和信心明显增强。
4. 学生d（初三物理）
- 学生情况：物理成绩优秀（80分以上），但希望冲刺满分。
- 教学措施：针对学生特点，重点讲解易错点和难点，强化实验题和综合题的训练。
- 教学成果：期中考试中，学生物理成绩达到96分，接近满分。
5. 学生e（初二数学）
- 学生情况：数学成绩中等偏上，但考试发挥不稳定。
- 教学措施：通过阶段性测试和错题分析，帮助学生查漏补缺，强化解题技巧和应试策略。
- 教学成果：开学后考试中，学生数学成绩稳定在90分以上（满分100分），发挥更加稳定。
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| 教员自荐 |
证书获奖：物理竞塞省三等奖，机器人竞赛省二等奖；计算机二级；普通话二家证书；英语四级证书；英语六级证书
湖南师范大学2023本科生新生代表；湖南师范大学一等奖学金；“挑战杯”创新创业大赛二等奖；“凯普杯”全国大学生创新创业大赛二等奖；湖南师范大学十佳优秀个人；湖南师范大学物理实验竞赛二等奖
个人优势特点
1.**教学细致**：讲解细致，注重题型分析与解题思路。
2. **因材施教**：根据学生特点制定个性化学习计划，分阶段达成目标。
3. **贴近高考**：精选典型例题，结合最新高考真题和模考题。
4. **注重方法**：教会学生解题方法，做到“学一题，会一类”。
5. **课后跟进**：布置个性化作业，与学校教学接轨，巩固学习效果。
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| 家教中心微信 |
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| 优秀老师简历 |
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| 姓名: |
韦老师 |
| 专业: |
电气工程及其 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
中南大学 |
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| 姓名: |
熊老师 |
| 专业: |
数据科学与大 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
湖南工商大学 |
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| 姓名: |
刘老师 |
| 专业: |
物理师范 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
湖南师范大学 |
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| 姓名: |
殷老师 |
| 专业: |
生物技术 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
湖南大学 |
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