| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大二2 |
单 位
学 校 |
英语专业中南大学 |
期望薪酬 |
100 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门 |
| 辅导科目 |
幼儿教育、小学英语、初中英语、高中英语、小学语文、小学数学、小学全科、初中数学、初中政治、初中历史、初中地理、高中政治、高中历史
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| 家教时间 |
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周一 |
周二 |
周三 |
周四 |
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周六 |
周日 |
寒假 |
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暑假 |
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长期 |
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短期 |
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| 服务区域 |
教员上门区域：雨花区, 岳麓区, 芙蓉区
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| 教学经历 |
2024-2025年，我总共带过8名学生：
一、高三毕业后暑假，我负责一名初二升初三学生的英语与数学学科，经过20天的课，我大大提升了学生的学习兴趣，并教授了自己的学习方法，最终中考时学生的数学和英语成绩都提高了三十多分。
二、大一上学期，我负责一名小学四年级学员的英语学科，我带了这个学生半个多学期，帮助她提高了对英语的学习热情。主要教学内容就是复习课本的知识，我也带她进行了一个很好的巩固，为英语学习打下了更好的基础。
三、大一下学期，我负责一名4岁儿童的零基础英语启蒙辅导，全面规划并执行个性化教学方案。课堂上，我巧妙运用情景化、游戏化教学方法，有效激发学员的学习热情与主动性，为其打下了坚实的语言基础。通过学习，我锻炼了卓越的沟通能力、耐心与创造力，并获得学生与家长的良好信任，将在新的学期继续担任该儿童的启蒙老师。
四、大一暑假期间，我同时接了三单家教：其一，为一名小升初学员提供语文、数学学科衔接辅导，系统性梳理小学核心知识体系。针对中学学习特点，我将重点放在强化其逻辑思维与应用题解析能力，帮助学员顺利完成从小学到初中的学习思维转型中。结课后学员摸底考试成绩优异，自信心与学习主动性显著提升，为初中学习奠定了坚实基础。其二：负责一名初一升初二学员的全科辅导，我针对其学习薄弱点制定了个性化提升方案。课上，我通过通过构建知识图谱与学习方法导入等，成功帮助学员改善学习习惯。我在此过程中，有效提升了自身多任务处理与不同学科间交叉教学的能力。其三：负责一对二的高一升高二英语辅导，我根据其不同层次（基础巩固与能力拔高）分别定制教学计划。聚焦高中英语语法体系、长难句解析与写作技巧，教学方法获得学生高度认可，有效激发了他们的英语学习兴趣。
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| 教员自荐 |
我是来自中南大学，是英语专业的学生，高考英语成绩137分，其中听说（包括听力和口语）成绩19分（满分20分），数学成绩105分，语文成绩122分。
作为一名英专生，我的英语学习贯穿在每天，包括保持训练和单词积累等等，目前已具备基本的英语沟通能力，也可以以此帮助学生培养英语对话素养，提高学生的口语能力。
由于教学经验丰富、涉及面广，因此针对不同年龄、不同性格的学生，我都会制定合理的教学方案。
在个人性格方面，我开朗外向，善于与人沟通，这决定了我不但可以积极及时地给家长反馈，而且可以跟学生建立良好的教学关系，帮助他们更好地提高能力！
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| 本教员得到以下家长联系（共1位） |
| 预约时间 |
联系方式 |
IP |
| 2025-5-12 |
158*******8 |
113.240.***.***
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| 成功家教记录 |
| 学员编号 |
用户名 |
申请时间 |
申请科目 |
| 12676 |
黄女士
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2025/4/14 14:43:06 |
英语启蒙 |
| 13099 |
陈女士
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2025/9/8 9:39:19 |
小学英语 |
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| 家教中心微信 |
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| 优秀老师简历 |
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| 姓名: |
周老师 |
| 专业: |
英语 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
湖南农业大学 |
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| 姓名: |
吴老师 |
| 专业: |
粉体材料科学 |
| 年级: |
大二 |
| 院校: |
中南大学 |
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| 姓名: |
肖老师 |
| 专业: |
生物科学 |
| 年级: |
大三 |
| 院校: |
湖南师范大学 |
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| 姓名: |
张老师 |
| 专业: |
土木安全大类 |
| 年级: |
大二 |
| 院校: |
中南大学 |
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