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教员基本情况
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教员姓名 余教员【女】 会员编号 T-20157 普通教员 湖南师大家教中心余老师个人照片
年龄 20 登陆时间 2026/8/25 21:21:55
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  • 170-5118-4005 
教员家教信息
目前身份 本科生 年级/教龄 大三2
单 位
学 校
数学与应用数学湖南师大 期望薪酬 150 元/小时
辅导方式 教师上门学员上门网络辅导
辅导科目 初中数学、高中数学
家教时间
  周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 寒假 √
上午 暑假 √
下午 长期 √
晚上 √ 短期 √
服务区域 学员上门地点:<1>①岳麓区湖南师大;教员上门区域:雨花区, 岳麓区, 天心区
教学经历 1. 累计辅导初高中学生10余人,覆盖长沙、株洲两地,熟悉湖南中考及高考体系。 2. 辅导长沙初三男生,数学从90分左右提升至110+分,成功考入长沙四大名校。 3. 辅导长沙初三女生,数学从85分左右提升至105+分,成功考入长沙四大名校。 4. 辅导株洲初三女生,数学从100分左右提升至110+分,成功考入株洲市二中贯通班。 5. 辅导株洲初三男生,数学从100分左右提升至110+分,成功考入株洲市二中高中部。 6. 辅导高三理科女生(基础20余分),3个月短期冲刺提升至60+分,搭建完整基础框架。 7. 辅导高二文科女生(基础20余分),从零重建知识体系,消除畏难情绪,学习自信明显增强。 8. 辅导高一文科女生,数学从90分突破至112分,成功突破中档题瓶颈。 9. 辅导高三文科男生(基础70分左右),2个多月系统辅导后高考发挥稳定,考入理想院校。 10. 在株洲“刘平数学”培训机构担任初高中暑假衔接班助教,辅导多名二中创新班新生完成初高中衔接,熟悉二中体系培养模式与选拔标准。
教员自荐 家教简历 基本信息 · 姓名:余瑾瑜 · 性别:女 · 学校:湖南师范大学 · 年级:大三 · 专业:数学与应用数学 · 可授科目:数学(小学—高中全学段) 教学特点 · 专业功底扎实:科班数学专业,知识体系完整,精准把握小初高各阶段重点、难点与考点,讲解通俗易懂。 · 耐心细致善沟通:性格温和有亲和力,擅长观察学生学习状态,快速定位薄弱点,因材施教,激发数学学习兴趣。 · 应试经验丰富:熟悉各层次学生痛点,擅长基础夯实、中档题突破、冲刺提分,教学针对性强、效率高。 · 名校升学指导经验:辅导过多名长沙、株洲学生考入四大名校、二中贯通班,熟悉不同地区中考及自招要求。 教学实践经历 · 株洲“刘平数学”培训机构 助教(初高中暑假衔接班) · 辅导多名二中创新班新生完成初高中衔接,帮助学生适应高中数学思维与节奏。 · 负责课后答疑、作业批改、小测讲评,深入接触二中体系学生的常见薄弱点(如函数抽象理解、不等式变形等)。 · 这段经历让我更清楚二中创新班对学生数学能力的具体要求,也积累了针对“准二中”学生的有效辅导方法。 成功辅导案例 【初中部分】 1. 株洲初三女生 | 冲分+贯通班升学辅导 · 学生情况:初二升初三暑假开始跟课,目标明确——考入株洲市二中高中部。原数学成绩稳定在100分左右(满分120),基础不错,但遇到函数综合、几何动态压轴题时思路容易卡壳,缺乏系统解题方法,考试时压轴题经常空着或只写一两步。 · 辅导方案: · 先带她梳理近三年二中自招及中考真题中的高频压轴题型,明确“考什么、怎么考”。 · 按题型拆解解题步骤:二次函数综合题总结“设坐标→列方程→找等量关系”三步法;几何旋转/折叠问题训练“画图→标条件→找不变量”的思路。 · 每节课保留15分钟限时训练,要求压轴题10分钟内写出完整步骤,逐步提升速度和规范度。 · 课后针对性布置同类变式题,下次课先复盘错题。 · 辅导成果:暑假系统性辅导后,压轴题从“不敢写”到“能写出大部分关键步骤”,数学成绩稳定在110+分。开学后顺利通过自招,考入株洲市二中贯通班。 2. 株洲初三男生 | 中档题稳定提分 · 学生情况:同届初三学生,数学成绩也在100分左右浮动,但问题点和女生不同——压轴题能写几步,反倒是中档题(概率统计、一次函数应用、简单几何证明)频繁丢分,审题不仔细、计算失误多,成绩一直上不去。 · 辅导方案: · 先帮他整理失分清单,把过去一个月的月考错题按“粗心/知识点模糊/方法不会”分类,发现超过一半是前两类。 · 针对中档易错点,每讲一个知识点配3道同类题,要求做题前先圈出关键词、列清步骤再计算。 · 建立“错题复盘习惯”:不只看答案对不对,而是口头复述“我错在哪、正确思路是什么”。 · 限时训练时特意控制节奏,要求检查一遍再交,减少非智力失分。 · 辅导成果:中档题正确率明显提升,数学成绩稳步提到110+分。学生自己反馈“做题没那么慌了,知道每一步在干什么”。最终顺利考入株洲市二中高中部。 3. 长沙初三男生 | 从90分到110+,考入四大名校 · 学生情况:数学基础一般,长期在80-90分区间(满分120),选择填空频繁失分,大题中后段常卡壳,缺乏系统的解题方法,对自己能否冲击四大名校没有信心。 · 辅导方案: · 首先帮他分析近三次月考试卷,定位失分重灾区为“函数图像题”“圆中计算”“几何证明步骤不完整”。 · 针对每个薄弱板块设计“基础回炉+题型专练”两阶段训练,先补概念漏洞,再练高频变式题。 · 总结选择填空的快速解法(特殊值法、排除法、数形结合),提升小题做题速度,留出更多时间给大题。 · 每节课后布置一道压轴题作为思考题,下节课先花5分钟让他讲思路,锻炼逻辑表达能力。 · 辅导成果:经过一个学期系统辅导,数学成绩稳定在110分以上,做题节奏明显改善。最终中考数学发挥出色,考入长沙四大名校之一。 4. 长沙初三女生 | 从85分到105+,四大名校录取 · 学生情况:数学成绩在85分左右徘徊,特点是“基础题会但慢,中档题容易慌”,考试时经常因为时间不够导致后面会做的题也来不及写,心理压力大。 · 辅导方案: · 先解决“慢”的问题:针对计算类和基础题进行限时训练,要求简单题单题不超过40秒,培养快准稳的做题习惯。 · 针对中档题做“情景分类”,把常见应用题的模型(利润、行程、工程、增长率)逐一梳理,每类配3个变式,练到条件反射。 · 每2周一次模拟考,严格按照中考时间进行,考后逐题复盘,重点分析“哪些分是不应该丢的”,帮她建立考场节奏感。 · 适当降低难题训练比例,优先确保基础+中档题拿满,树立“先拿稳分再冲高分”的应试策略。 · 辅导成果:数学成绩从85分稳定提升到105+分,考试不再慌张,能合理分配时间。最终成功考入长沙四大名校。 【高中部分】 1. 高三理科女生|20余分→60+分(3个月短期冲刺) 2. 高二文科女生|20余分→基础重建、自信增强 3. 高一文科女生|90分→112分(瓶颈突破) 4. 高三文科男生|70分→高考发挥稳定、考入理想院校
成功家教记录
学员编号 用户名 申请时间 申请科目
14047 杨女士 2026/5/18 11:40:37 初中数学
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