| 教员家教信息 |
| 目前身份 |
本科生 |
年级/教龄 |
大二0.5 |
单 位
学 校 |
应用电子技术教育湖南师范大学 |
期望薪酬 |
100 元/小时 |
| 辅导方式 |
教师上门网络辅导 |
| 辅导科目 |
小学语文、 小学数学、 小学英语、 小学全科、 初中语文、职高文化和电子
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| 家教时间 |
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短期 |
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| 服务区域 |
教员上门区域：岳麓区, 芙蓉区, 天心区, 开福区
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| 教学经历 |
经验1：小学五六年级数学补差提分 + 奥数/竞赛培优
2025.07–2025.08 带教小学高年级学生，主攻六年级升学冲刺与数学拔高
学生情况：基础薄弱、计算易错、审题粗心、惧怕应用题，思维局限，不会灵活解题，成绩提升缓慢。
教学方式
1.课内抓牢小升初必考基础，系统梳理题型模板、解题步骤、验算规范，根治粗心丢分；
2.针对优等生适度加入竞赛思维训练：拓展奥数基础题型、逻辑推理、多解法解题，打破固定思维，提升考试压轴题、难题得分能力；
3.建立错题复盘机制，规范学习习惯，提升作业效率与自主思考能力。
教学成果：学生基础扎实稳定，基础题几乎不丢分，解题思路更灵活，压轴题、拓展题能力明显提升，学习自信大幅增强，顺利跟上六年级冲刺节奏。
经验2：职高电工基础 & 文化课辅导
2026.02–2026.03 带教职高二年级学生
学生情况：看不懂电路图、专业概念抽象、听课吃力、考试畏难。
教学方式：通俗类比拆解专业知识，梳理考点、识图技巧、专项刷题查漏补缺。
教学成果：学生可独立看懂基础电路，知识点掌握扎实，成绩稳步提升，摆脱厌学心态。
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| 教员自荐 |
家教个人简历
一、基本信息
- 姓名：徐鸣涛
- 性别：男
- 在读院校：湖南师范大学（25级）
- 专业：应用电子技术教育
二、可授科目
1.小学（主推）：1–6年级全科，专精六年级语文、数学小升初冲刺；擅长作业托管、补差提优、小升初系统备考，具备小学数学竞赛、奥数启蒙拓展教学经验，可给优等生拔高训练。
2.职高专项：语数英文化课、电工基础、电子电路，适配日常作业辅导、补考复习、升学基础巩固。
三、授课时间
周末全天、工作日晚上、节假日均可上课，时间稳定，可长期稳定带教。
四、个人优势
高考高分上岸，语数基础扎实，理科逻辑、解题思维极强。
长期接触初中、小学数学竞赛体系内容，熟悉奥数思维、拓展题型、一题多解、逻辑推理训练，既能补基础、纠习惯，也能给学有余力的孩子做竞赛启蒙、课内拔高、培优冲高分。
主攻六年级小升初教学，非常熟悉小学生通病：计算粗心、审题不严、应用题无思路、阅读答题模板混乱、作文口语化。授课通俗幽默、耐心细致，擅长带基础薄弱、厌学、拖拉的学生，提分+改习惯双提升。
工科专业背景，逻辑严谨，可同时覆盖小学全科+职高文化课/电工专业课，适配范围广、教学稳定靠谱。在校多次试讲实训与助学帮扶，教学表达清晰，擅长因材施教，定期给家长反馈学情。
五、专属学习规划
1.课前学情摸底：精准定位薄弱点、坏习惯、思维短板，基础补差 / 竞赛培优分层定制方案。
2.课中分层教学：基础生抓巩固、抓规范；优等生做思维拓展、竞赛启蒙、压轴拔高。
3.课后闭环巩固：配套练习、错题整理、定期复盘，杜绝重复犯错。
4.定期家校反馈：阶段性总结进步与不足，动态调整教学节奏。
六、教学特色
兼顾补差提分 + 习惯矫正 + 竞赛培优
既能帮基础弱的孩子稳步提分、改掉拖拉粗心，也能给学有余力的小学生做奥数启蒙、压轴难题突破、数学思维拔高，适配小升初应试与能力拓展双重需求，同时可带职高文化课与电工专业课，教学稳定。
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| 家教中心微信 |
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| 优秀老师简历 |
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| 姓名: |
卢老师 |
| 专业: |
安全工程 |
| 年级: |
研一 |
| 院校: |
中南大学 |
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| 姓名: |
傅老师 |
| 专业: |
汉语言文学（ |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
湖南师范大学 |
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| 姓名: |
许老师 |
| 专业: |
政治学与行政 |
| 年级: |
大四 |
| 院校: |
湖南师范大学 |
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| 姓名: |
廖老师 |
| 专业: |
基础医学 |
| 年级: |
研二 |
| 院校: |
中南大学 |
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