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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 |
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T-19995号 魏教员 男 中南大学 本科生 |
我叫魏孟帅,从河南这个高考大省杀出重围,中考物理接近满分,高中担任物理课代表,获年级物理之星,因初次高考英语失误后复读一年,两年高三,让我熟悉高三的节奏,对新高考物理数学总结很多,清楚物理的模块重点分 | ![]() |
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T-20031号 梅教员 女 湖南大学 本科生 |
本人现在就读于湖南大学化学化工学院,学习基础扎实,高考英语科目132分,化学93分,成绩优异,知识体系清晰。做事认真负责、有耐心,善于与学生沟通,善于总结考点与学习方法,能根据学生薄弱点针对性辅导,帮 | ![]() |
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T-20010号 曹教员 女 湖南师范大学 本科生 |
教学、辅导经验丰富,对于不同阶段的学生有着不同的教学方法与方式,让学生能够有针对性的提升,人比较活泼耐心,能够激发学生学习热情,在兴趣中教学,又不乏严厉,松弛有度。 | ![]() |
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T-19896号 刘教员 女 湖南师范大学 本科生 |
高中英语稳定130+,高考英语136分,有自己的英语教导见解,温柔耐心,坚持自己备课组织教,在过往家教中家长好评不绝。 英语方面擅长语法点教学,认为从例句中学到词汇和语法是最稳固的方式。师从英语名师 | ![]() |
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T-19914号 黄教员 女 湖南师范大学 研究生 |
本人性格开朗活泼、耐心负责,能够根据学生的学习情况有针对性地展开辅导规划,上课时能够采用积极引导的方式调动学生的兴趣和热情。之前有过多段家教经验,能够和学生进行较好的沟通,家长的反馈也很好。目前是湖南 | ![]() |
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T-20011号 鲁教员 女 中南大学 本科生 |
我是中南大学英语专业大二学生,具备扎实的英语基础和良好的表达能力,同时擅长小学数学、初中数学、化学、生物等科目的辅导。我性格温和,亲和力强,善于与孩子沟通,能根据学生特点调整教学方式,注重激发学习兴趣 | ![]() |
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T-19931号 宁教员 女 中南大学 研究生 |
学校:中南大学 专业:工科(材料) 年级:研三 自我介绍: 中考:语文138/150 #高考成绩:英语131/150, #考研成绩:英语83/100,专业课147/150 校园经历: | ![]() |
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T-19968号 孔教员 女 湖南大学 研究生 |
【自我评价】:本人认真负责,耐心细致,善于与学生沟通。 | ![]() |
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T-19780号 欧教员 男 兰州大学 本科生 |
姓名:欧阳吟龙 性别:男 年龄:19 毕业或所在学校及专业:兰州大学 地理信息科学专业 职业/年级: 大二 现住址: 长沙市岳麓区铜盆湖街道 教学经验:2023年暑 | ![]() |
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T-19777号 王教员 女 湖南农业大学 本科生 |
本人性格开朗,善于沟通交流,能够很好地与学生相处,做事认真负责,态度严谨。 作为英语专业的学生,专业水平较强,了解学习英语的方法与技巧。 能够找到通俗易懂的方式,传授晦涩难懂的知识,让学生较快地接 | ![]() |
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T-19919号 张教员 女 湖南师范大学 本科生 |
证书技能:高分通过英语四级、六级;普通话二级甲等。 奖项获得:多次获得校综合奖学金、三好学生、优秀学生干部等荣誉。 自我评价:具有多段英语、数学、语文教学经验,精通英语教学方法,擅用肢体语言,授课 | ![]() |
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T-19401号 江教员 女 怀化学院 本科生 |
有丰富的教学经验,了解中考考纲,可以通过学生的反应及时调整教学策略。 专业知识丰富,比较有耐心教学经验丰富 带过多位初三学生 熟悉中考考点 认真负责 会根据学生的情况调整教学计划 | ![]() |
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T-18909号 李教员 女 湖南农业大学 本科生 |
术业有专攻,我能够胜任初高中生物教学,初高中语文教学。 生物教学方面,我的优势就是熟悉,在机构任教四年,一对一、班课都带过,带过的学生数量大、情况多样,学员涵盖了华益中学、南雅、长沙市一中等不同 | ![]() |
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T-19737号 晏教员 男 湖南师范大学 本科生 |
我叫晏瀑茹,性格开朗随和,热爱探索新事物,对生活充满热情。擅长沟通协作、数据分析,能快速适应新环境。我中学时最擅长的是数学,其中高考数学120分。在班级上,我是团支书,组织了班上的很多活动,组织经验丰 | ![]() |
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T-19845号 汪老师 女 培训机构 专职教员 |
熟悉小学和初中各年级知识体系及常见易错点,能快速定位学生薄弱环节。 坚持每日反馈,与家长保持高粘度,及时沟通与反馈孩子的学习和生活习惯。 擅长将机构教研成果与个性化教学结合,曾用五节课将一对一 | ![]() |
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T-19998号 凌教员 女 湖南农业大学 本科生 |
1.中考成绩优异,高中四小毕业 2.学业基础扎实,语言能力突出。中学阶段成绩考过班级第一,作文经常被当成范文 3.教导方式灵活有原则,为人开朗,在教学上懂得变通,能针对孩子个性特点调整方法,做到因 | ![]() |
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T-19997号 郑教员 女 湖南师范大学 本科生 |
自我介绍(性格、个性、特长):我性格认真细致,对待教学一丝不苟,会反复打磨每一个知识点讲解的精准度;又极具耐心,面对学生的困惑从不敷衍,总是用温和的态度、通俗的语言,一遍遍引导他们理解,直到完全掌握。 | ![]() |
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T-19992号 黄教员 女 湖南师范大学 研究生 |
师大研究生,语文英语成绩优异,高考英语135,本科硕士阶段主攻汉语言文学方向,曾在家乡初中和小学实习,获评优秀实习老师,24年初复试第一430+分上岸,其中专业课140+英语一84,在本科期间10+次 | ![]() |
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T-19991号 陈教员 女 湖南师范大学 本科生 |
初高中语文英语政治历史成绩优异,高考英语130,政治95,擅长文科类教学,在校期间多次参加志愿者活动,品学兼优,四六级高分通过 性格开朗活泼,注重学生课堂表现以及提升学生学习兴趣和课堂积极性,认真负 | ![]() |
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T-19989号 陈教员 女 中南林业科技大 研究生 |
经验丰富:大学期间利用课余时间一直做家教兼职,备课认真,有较丰富的家教经验。 善于表达:本人性格开朗,口语表达能力强,了解学生思维,把知识点讲的通俗易懂。 因材施教:会根据学生的理解能力换位思考, | ![]() |
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