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| 老师照片 | 编号/称呼/单位/性质 | 教学经历/自我描述 | 资料审核 | 查看详情 |
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T-19783号 曾教员 女 湖南师范大学 本科生 |
活泼大方,认真有耐心,注重专题攻破和题型知识积累,英语四六级、计算机二级、普通话二甲(高中语文)、教资已过,了解青少年心理发展、教育学原理等基础教育知识,师范技能良好 湖南高考600+,语文125, | ![]() |
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T-19728号 邹教员 女 湖南师范大学 本科生 |
本人性格温柔开朗,有较强的沟通能力,善于与辅导的学生互动,有耐心,有较强的责任心,激发学生的学习兴趣,帮助学生取得进步。因材施教,根据每个学生的情况,制定合适的教学计划,帮助学生取得进步! 从小学到高 | ![]() |
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T-19392号 张教员 女 湖南农业大学 本科生 |
擅长补基础,有自己的学习理解,善于发现问题,会认真备课有课后反馈 对工作认真负责积极主动,参加过三下乡活动,下乡支教 与孩子近距离沟通教学,我一直相信苏霍姆林斯基的一句话:“没有教不会的学生 只有不 | ![]() |
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T-19808号 刘教员 男 浙江大学 本科生 |
个人简历 姓名:刘昆 性别:男 年龄:20岁 工作:本科在读 学校:浙江大学飞行器设计与工程专业 可教教材版本:主流教材均可,湖南学生比较熟悉湘教版教材 是否备有辅导教材:无,需要家长提 | ![]() |
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T-19810号 欧教员 女 湖南农业大学 本科生 |
性格和善,吃苦耐劳,有耐心,在校生,初高中名列前茅,基础好,一般是班级第一第二,拿过高中三好学生,优秀学生,一等奖学金 政治基础好,思想紧跟时代,时事政治了解,高考政治91分,文科生经常参加演讲比赛 | ![]() |
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T-19795号 冉教员 男 中南大学 本科生 |
中考:数学147.5(满分150)英语145(满分150)物理79.5(满分80)化学70(满分70) 高考:数学130(满分150)英语143(满分150)物理85(满分100)生物97(满分10 | ![]() |
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T-19663号 何教员 女 湖南大学 研究生 |
1.本人性格上乐观积极、有爱心,善于与学生、家长进行沟通交流; 2.在教学方面,我曾多次在教育机构当助教,辅导学生的课后作业与课堂答疑,有较为专业的教学方法。上课风格偏向于引导式,让学生主动思考; | ![]() |
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T-19803号 马教员 男 河南大学中山大 研究生 |
自我优势: 数学成绩一直领先确保了对于数学知识的掌握运用能力,本人外向能够更好的跟学生交流,做到更倾向亦师亦友,同时多年的教学经验能够让我更能知道学生的优点和薄弱点,对于教育的针对性更强。 | ![]() |
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T-19709号 吕教员 女 中南大学 本科生 |
本人能够深入浅出地讲解各学科的重点和难点,以清晰易懂的方式传授给学生。制定个性化的教学计划。本人拥有良好的沟通能力,能够耐心倾听学生的问题和困惑,以鼓励和引导的方式激发他们的学习兴趣和积极性。注重与学 | ![]() |
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T-19801号 陈教员 女 湖南师范大学 研究生 |
汉语言文学专业,高中语文教资,普通话二甲,国家计算机二级,英语四六级,校一等奖学金,国家励志奖学金,全国大学生英语竞赛三等奖,善于观察学生的学习状态,能针对不同性格(如内向、好动)调整辅导方式,保持耐 | ![]() |
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T-19799号 张教员 男 湖南师范大学 本科生 |
湖南师范大学机械专业的大二学生张阳帆,今年暑假希望为小学生或初中生提供数学辅导服务。作为一名工科生,我始终保持着对数学的热爱与严谨的逻辑思维,在校期间多次获得奖学金,并系统学习了高等数学、线性代数等课 | ![]() |
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T-19547号 陈教员 男 中南大学 本科生 |
我目前大四就读于中南大学,因为刚保上研,我可教初高中的数学和物理。 个人优势: 1.首先数学和物理功底扎实,在大学参加全国大学生数学竞赛初赛获得湖南省第七名的好成绩,代表中南大学赴山东参加决赛。物 | ![]() |
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T-19797号 姚教员 男 湖南大学 本科生 |
教学特点: 1. 熟悉初高中物理和初中数学,能准确把握重点、难点。 2. 注重培养学生的逻辑思维能力和解题技巧,提高学习效率。 3. 耐心细致,善于与学生沟通,激发学生的学习兴趣。 4. 针对 | ![]() |
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T-19582号 董教员 女 湖南师范大学 研究生 |
本人211师范大学英语专业研一在读,专四专八均良好,拥有高中英语教师资格证,考取catti二笔笔译证书,有丰富英语教学经验,专业能力过关,性格开朗,希望与学生共同找寻学习的趣味,提升学习能力,获得进步 | ![]() |
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T-19790号 候教员 男 吉首大学张家界 本科生 |
我是的一名男大学生,想给孩子做家教。 我性格沉稳有耐心,擅长小学数学 初中生物 物理,熟悉中小学知识体系,能结合趣味方法讲题,帮孩子梳理知识点、攻克难题。 自己上学时总结了不少高效学习技巧 | ![]() |
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T-19787号 陈教员 男 湖南大学 本科生 |
自我介绍(性格、个性、特长): 1、 高考理综273 2、安徽省青少年科技创新大赛一等奖,全国生物竞赛省级二等奖等 3、连获两次杨仁富奖学金 本人的教学经验,还是比较丰富的。本人从初三开始 | ![]() |
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T-19772号 彭教员 女 中南大学 本科生 |
本人性格开朗、待人真诚,具备较强的责任心和敬业精神。在学术方面,数学和英语成绩优异,具备扎实的专业基础。在教学过程中,本人比较有耐心,善于慢慢地引导学生,帮助他们提高成绩。希望能为更多学生提供优质的辅 | ![]() |
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T-19753号 邵教员 男 湖南大学 研究生 |
1. 口头表达能力强,讲题思路清晰,教学形式多样,能以不同方法多方面讲解 2. 具有较强的沟通能力,善于与学生建立良好的关系 3.爱心、耐心、责任心强,不仅能够帮助学生提高学习效率,还能帮 | ![]() |
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T-19785号 龚教员 女 新乡学院 本科生 |
本人乐观开朗,耐心负责,做事认真,善于和学生家长交流,有教学经验,善于总结学习方法,本人初中就读于麓山国际,高中就读于长郡,大学高中都是专学的理科,大学期间的综测排名都在专业前五,同时本人也更热爱文科 | ![]() |
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T-19768号 师教员 男 中南大学 研究生 |
简历 姓名:师源 性别:男 学校:中南大学 学历:博士研究生一年级 专业:地质工程 主教科目:小学全科,初中理科、高中化学 高考分数:化学90/100 理综:268/300 数学140/ | ![]() |
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